礼法の基本的な考え方が、他者への思いやりにあることを学びます。さらに、ゆかたの着用を通して、美しい立ち居振る舞いを身につけます。
人の一生に伴う通過儀礼や年中行事を通して、そこに伝えられる日本人の優しい心遣いを学び、伝統文化への興味を深めます。
煎茶の作法や礼法の文献を通じて人間の心の在り方を学び、異文化コミュニケーションの土台を構築し、国際人としての活躍基盤を作ります。

卒業時に授業を修了した生徒全員に『小笠原流礼法花鬘伝』が授与されます。礼法の成績が優秀な生徒には、『小笠原流礼法花鬘正伝』が授与されます。

「文法」「読解」をより実践的で高いレベルに広げ、大学受験で必要な文法の約80%を定着させます。
受験に必要な文法や読解力、リスニングをマスターし、国立大学受験にも適した問題を取り上げます。
国公立大学の入試問題演習を徹底して行い、総合力を伸ばします。演習を通じて弱点を克服します。
※高校2年、高校3年の学習目標は文・理Ⅰ類のものです。

現代文では文章題の解法を、古文ではオリジナル教材で文法事項を、漢文では基本句法を学習します。
現代文ではオリジナル公式を活用し、古文では読解力の向上を目指すため、文法の定着を図ります。
現代文では評論中心、古文は敬語や和歌を中心に演習します。センター試験85%以上を目標にしています。
※高校2年、高校3年の学習目標は文・理Ⅰ類のものです。

数学についての知識・技能・考え方を学びます。物事を筋道立てて理論的に考える力も養います。
知識・理解の確実な習得と技能の習熟を目指し、事象を数学的に考察、処理する能力を伸ばします。
センター試験レベルの問題を解けるようになるのを下限に、難しいレベルの問題に取り組んでいきます。
※高校2年、高校3年の学習目標は文・理Ⅰ類のものです。

次年度の選択のための判断をするとともに、受験科目として必要な高度な知識の習得を目指します。
日本史・世界史を必修選択で週4時間ずつ学習します。また、現代社会の学習も行います。
通史を前期までに終了し、受験対策演習を徹底します。また文化史などを取り上げ個別指導も行います。
※高校2年、高校3年の学習目標は文・理Ⅰ類のものです。

化学の基本概念、原子構造や化学結合、塩酸基・酸化還元などについて学び、センター入試に備えます。
文系はⅠ類・Ⅱ類共に生物Ⅰが必修。理系はⅠ・Ⅱ類ともに化学Ⅱが必修、物理Ⅰまたは生物Ⅰを選択履修します。
文系はⅠ・Ⅱ類共に生物Ⅰを前期で終了、後期は問題演習でセンター入試対策の実力を。理系も前期で化学Ⅱ、物理Ⅱ、生物Ⅱを終了させ、専門試験対応の実力をつけます。
※高校2年、高校3年の学習目標は文・理Ⅰ類のものです。

書写された文字の理解を深め、目的や必要に応じて調和良く書く力を伸ばし、硬筆検定3級の取得に取り組みます。
書道を通して書を愛好する心情を育てるとと同時に、感性を豊かにし書写能力を高め、表現と鑑賞の基礎的な能力を伸ばします。

礼法と同じく、週1時間、全学年全クラスで授業があります。毛筆は、墨をすることから始め、硬筆検定を必修受験します。多くの全国公募展に出品するため、年度末には沢山の賞状・賞品が待っています。

被服・食物・保育について学びます。家庭生活や社会生活を営む上で必要な基礎的知識や技術を総合的に習得します。
家庭経済に関する基礎的知識を身につけ「賢い消費者」となる資質を養い、栄養についての専門知識も習得します。

どの学年も年3回調理実習を行います。健康は毎日の食事からとの考えから、栄養について徹底的に学びます。また保育士を目指す生徒には、子どもとどのように関わっていくかを考えさせる、生きた授業を行います。

平面構成や油絵、立体作品など親しみやすい課題の制作を通じて、感動を色や形で表現する力を伸ばします。作品制作の中で完成の喜びを味わい、美術を愛好する心情を育てます。

音楽に対する総合的な理解を深めるとともに、幅広い音楽の学習を通して、主体的音楽活動の仕方、演奏会を企画、練習し発表することを身につけ、生徒個人の表現能力を高めます。

健康について理解を深め、生涯を通じて自らの健康を適切に管理し、改善していくための資質や能力を身につけます。