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学校生活

教員研修日誌

2014年1月の日記

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  6年生の社会科の授業「世界とつながる日本」は、コンピュータ室を使って行われています。具体的な事実を集めて、自分の意見を論理的に文章にまとめ、伝える合科的な学習です。

 

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 インターネットを使って世界と日本のつながりを調べます。輸出入のことや食料自給率など、事実を調べる中で、思いがけないところで外国とつながっていることに、子ども達も驚いていました。DSC01254.JPG

 文章入力も、画像の挿入も、パソコン操作は全部自分達で行い、作成しています。だからこそ、順序立ててしっかりと発表することができました。



 

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 「かけ算九九をつくろう」の授業では、身近にあって誰でも目にしているカレンダーを教材に選び、九九を大きくこえたかけ算を使って、学校に登校する日数を計算して出す学習をしました。

 普段の生活の場面において算数が使えるということを知ることは、とても大事なことです。より良い解決方法を追求することで意欲を伸ばすことができます。

 

 

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 3組でも同じ単元の授業が行われ、箱に入ったチョコレートの数を九九をこえたかけ算を使って導き出しました。途中から「いくつか食べてしまったので・・・」と、全体から欠けた部分を引く計算や、無いものをあるものとして計算する方法にも取り組み、多様な考え方から学び合う授業ができました。



 

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 1年生 国語「どうぶつの赤ちゃん」の授業研究です。教科書に載っていない、きょうみのあるどうぶつの赤ちゃんについて調べました!

 

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 教科書の文章構成を使い、自作の紹介文を書いて、「オリジナルどうぶつの赤ちゃん図鑑」をつくります!

 

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 伝えあう活動は、まず先生方がモデルをやってみました。おかげで、上手にとなりの席の子と発表や質問をすることができました!



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 算数の「三角形のなかまをしらべよう」という単元で、一枚のおり紙から正三角形をつくりだす活動をしました!

 

 

 

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 コンパスや定規を使わず、既習事項の正三角形の性質だけを使って取り組んでみました。どうやったら正三角形ができるのか、じっくり考え、たくさんの方法を見つけ出す学び合いができました!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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