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教員研修日誌

2年生 算数の授業研究が行われました!

 

菊地.JPG

 「かけ算九九をつくろう」の授業では、身近にあって誰でも目にしているカレンダーを教材に選び、九九を大きくこえたかけ算を使って、学校に登校する日数を計算して出す学習をしました。

 普段の生活の場面において算数が使えるということを知ることは、とても大事なことです。より良い解決方法を追求することで意欲を伸ばすことができます。

 

 

出井.JPG

 3組でも同じ単元の授業が行われ、箱に入ったチョコレートの数を九九をこえたかけ算を使って導き出しました。途中から「いくつか食べてしまったので・・・」と、全体から欠けた部分を引く計算や、無いものをあるものとして計算する方法にも取り組み、多様な考え方から学び合う授業ができました。



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