来週行われる一日入園（令和二年度　入園

されるお子様と保護者の方が幼稚園に遊び

にいらっしゃる会）に向けて、各学年、表

現あそびで披露した　お遊戯や楽器あそび、

合奏を頑張って行いました。

 

桜組（年少）はホールで役ごとに並び、舞

台上のマークを覚えます　↓

一日入園は少し線や場所が変わるお友達も

いるのですが表現あそび（お遊戯会）の経

験があるので、「こんどは　まる〇のマー

クだ！」「わたし、もう、おぼえちゃった

よ！」と、すぐに覚えて自分の場所のマー

クへ行くことができました！！　桜組の日

々の成長は、すごい(・o・)☆

 

今度は梅組（年中）。梅組は、表現あそび

でやった【楽器あそび】と【歌『園歌』】

を小さなお友達の前で発表します。発表会

の時と、全く大きさの違う舞台ですが、隣

同士、きつすぎず、広がりすぎず、間隔を

考えて並び、また、前後左右のお友達も覚

えます。梅組の前に座って見ているのは、

【小さなお友達】ではなく、【松組（年長

）】です。梅組、ちょっと緊張(・.・;)　↓

 

しかし、しっかり指揮の先生を見て、堂々

と『ディズニーメドレー』を演奏していま

した！！　さすが！！　次は幼稚園で一番

大きい松組☆になるんですから(^^)v　↓

 

退場して・・・　↓

 

今度は松組が舞台へ。。。　↓

しかし！！　よく見てみると、後ろを向い

て、何だか人数も少ない(・・?　どういう

ことでしょうか！？！？！？

 

実は、松組は一日入園で【手遊び係】とし

て、小さなお友達の前で見本をします。そ

の手遊びをする係の松組でした。「さあ、

それでは、手遊び係の松組さん、張り切っ

てお願いします (^^)/ 」　今度は、桜組が

小さなお友達の役をしてくれました。

 

桜組が、「ジャムおじさぁん (^O^)」と呼

ぶと、松組の手遊び係：「はぁい(^O^)/」

と返事が返ってきて・・・　↓

 

みんなで手遊び「アンパンマン」をしま

した　↓

 

こうして、互いにやっていることを見て、

年上の子ども達は「こうしたほうが　もっ

と　すてきだよ！」と教えてあげたり、年

したの子ども達は「〇くみの　おにいさん

みたいに、やってみたい☆」、「〇〇〇お

ねえちゃんだぁぁぁ(^O^)」と憧れの気持

ちを持ったり・・・とＷＩＮＷＩＮの関係

になるのです。【相手のしていることを見

て刺激を受ける】→【自分もやってみよう

とする】→【“できた”の自己肯定感♡】、

【“できない、どうしたらいいんだろう”の

葛藤】が混ざり合わさって、成長していく

のです。とても、とても大切な経験をして

います。

 

最後は桜組の【終わりの言葉】　↓

今までは、幼稚園の中で一番小さなお友達

だったのが、初めて、自分達の目の前に、

自分より小さなお友達を目にして、ちょっ

と【お兄さん、お姉さん気分 ♡ 】になる桜

組。少し緊張していますが…お友達の応援

があるので頑張れます！！

 

明日は、一日入園のリハーサルがあります。

みんなで頑張りましょう(^^)/

 

 

 

～おまけ～

松組（年長）は、本日、足型をしました。

裸足になって、行進しながら、足の裏に絵

の具を付けます　↓

 

制作帳に足を合わせて・・・ペタッ　↓

 

朱色の足型は４月のもの、黄緑色の足型が

今日のもの。よく見てみると・・・大きさ、

違いますね(゜o゜)　↓

 

どの学年も３月に制作帳を持ち帰りします

ので、楽しみにしていて下さいヽ(^o^)丿