＜桜１組さん＞

画用紙に絵の具でチョンチョンと色付け。

しかし、画用紙全部に絵の具を付けるので

はなく、右側半分だけ　↓

どうして・・・(・・?

 

その画用紙を半分に折り、手でしっかりと

アイロン（圧しをする）をかけ・・・　↓

 

開いてみると・・・(゜o゜)　あらまっ☆

 

笑顔に(^O^)　それは、なぜかというと、

反対の絵の具を付けなかった左側の方にも

右側と同じ、絵の具が写って（付いて）い

たからです(゜o゜)☆　これは、『デカルコ

マニー』という技法なのです　↓

 

お友達ができたのを、乾燥棚に置いて、絵

の具を乾かします。そこに置いた瞬間、近

くで見ていた同じクラスの女の子が、「わ

たしも、やりたい！！」と言わんばかりに

ずぅぅぅっと見ていました　↓

 

＜桜２組さん＞

一発切りした紙を、『サツマイモの観察画』

に貼る土台の画用紙の周りに糊で貼ってい

きました　↓

 

カメラマン先生が写真を撮っていると、何

とも、ほのぼのしたやりとりが、この二人

の間で交わされました・・・♡　右側の男

の子が、目の前の女の子の糊付けしている

ところを、じぃっと見ていました　↓

 

そして、両者が目を合わせて・・・「のり

って、なんでベタベタするんだろうねぇ」

と　↓

この『なぜ？どうして？』の　“気づき”

が色々な物の興味・関心を広がっていく、

とても大切な過程、経験なのです。

 

＜桜３組さん＞

色付き紙粘土で、“クッキー作り”　に挑戦。

桜組さんが、遊びの時に使っている　“油粘

土”　とは違い、時間が経つと固まる紙粘土

を初めて使いました。「つめたくて　きも

ちいい♪」「まだ、かたくないよ・・・」

と現段階では、柔らかいので、“粘土が固ま

る”　ということがいまいち、分からず「・

・・(・・?」状態の桜組さん。色付き紙粘土

を丸めて、潰して・・・　↓

 

自分の好きな型を上に置いて　↓

 

「ぎゅぅぅぅ(>～<)！！！」　↓

 

出来上がり＼(^o^)／　↓

子：「ピンクだから、“イチゴクッキー”

なの(uｖu)♪」ですって。美味しそうなク

ッキーができました。

 

おととい、昨日の保育参観で保護者の方と

一緒に制作を経験した子ども達は、更に「

こんなもの作ってみたい(^O^)☆」の気持

ちがパワーアップしたようです(^^)/