今朝は、曇り空でしたが、より事務所前の

花壇のアジサイの色がきれいに映えて、心

が和みました　↓

 

今日は【パート２】登園、２日目です。初

日の時は、泣いている子ども達が数名いま

したが・・・今日は、一瞬、涙を浮かべる

子どももいましたが、「ままぁ(;O;)」と泣

く子ども達はいませんでした☆　『先生に

名前を呼ばれたら、返事をする』ことも、

初日より上手になっていました　↓

 

幼稚園の駐車場で、先生達がみんなをお出

迎え　↓

 

幼稚園バスから降り、げんき広場にソーシ

ャルディスタンスをとれるように、【ラバ

ーリング】が並べてあります。先生が「桜

〇組さん、行きますよぉ！」と言うまで、

ちゃんと、待っていますね　↓

 

更に、園庭まで進んでも、ちゃんと印を見

て、並んでいます。先生も、びっくり！大

きな【はなまる】です　↓

 

胸像で挨拶　↓

 

外靴から上履きに履き替えるのも、先生が

手伝わなくても、頑張って自分達で履いて

います　↓

 

入口で手指の消毒。左の女の子が終わるま

で、右の男の子、ちゃんと待っています　↓

 

クラス帽子、鞄、水筒、上履き袋の始末も

全部、スムーズにという訳ではありません

が、先生達に声を掛けてもらいながら、自

分達で一生懸命やっています　↓

 

今日も、好きなあそびをしたり、制作をし

ました。

＜あそび＞

   

 

あそびの中のエピソードを少しだけ、ご紹

介します。

～お絵描き～

白い紙に絵を描いていた子ども達　↓

 

その絵の中に・・・　↓

皆さん、一番左の絵　もうお分かりですね

☆　【アンパンマン】です。そうなると、

左の紙に描いてある絵は、あのキャラクタ

ーかしら・・・左から【カレーパンマン】

【ばいきんまん】、【しょくぱんまん】。

『ばいきんまんを、やっつけているところ

』だそうです。

 

～ままごと～

女の子が、水玉のスカートをはいて、まま

ごとをし始めました。一緒にままごとで、

遊んでいた男の子が「ぼくも　したい！」

と考えて行動した結果・・・　↓

 

自分でお気に入りのエプロンを見つけ、先

生に「やって」とおねだり　↓

 

その後、エプロンを付けてもらった先生に

子：「あぁん ♡ 」とデザートを食べさせて

あげていました　↓

 

～ジョイントマット～

ジョイントマットを入れ物から出して　↓

 

もう一人のお友達は、それをくっつけ始め

ました。入れ物から出した男の子は、もう

一人のお友達がやっていることを、じぃっ

と見ています　↓

 

そして・・・自分でも！！　↓

【友達や先生がやっていることを、じぃっ

と見て、「こうやるんだ！」と自分で発見

して、今度は自分でもやってみる】幼児期

にとても大切なこと。

 

～ソフトブロック～

自分で背丈よりも高く繋げ、途中で倒れて

しまっても、何度も挑戦！！　↓

 

＜制作＞

桜組さん（年少）が、人差し指で糊付けし

ているところを上から撮ってみました　↓

こんな小さな指先で一生懸命、糊付けをし

ています。大人だと、『この大きさには、

これ位の糊の量』と分かっても、子ども達

は、どの位、糊を付けていいのか分かりま

せん。なので、桜組さんの中には、糊を付

けた指がこんなことに(・o・)　↓

経験しながら、「いっぱい、（糊）つけた

ら、（指が）ベタベタになっちゃった！」

（逆に、少ししか指に糊を付けなかった場

合）「（付けるもの）ぜんぶに、のりが

つかなかった！」と気づくことも大切な過

程です。

 

みんな、少しずつ糊付けしながら、とても

真剣に制作していました　↓

 

ちゅうりっぷの花の蜜を吸っている、ちょ

うちょ　↓

 

空を飛んでいるちょうちょ　↓

と個性ある素敵な作品が、出来上がりまし

た。月曜日に登園するお友達も、楽しみに

していて下さいね。（卒園生のお友達、桜

組の時にした制作、覚えていますか）

 

遊んだものを、みんなで片付け　↓

ままごとも食べ物の種類ごとに、仕分けし

て片付けしています。

 

今日は、担任の先生、こんなことをしてみ

ました。子ども達に、「（床に貼ってある）

自分のマークの場所の所に、椅子を持って

いって座りましょう」と。「いくら、床に

マークが貼ってあるとはいえ、２日前に初

めて登園し、マークを覚えたばかり。そん

な一日で、床に貼ってある自分のマークを

見つけて、そこに椅子を置き、座るだなん

て無理でしょう( 一ç一;)/」と思ったカメラ

マン先生。この後、この考えが覆されたの

です＼(◎o◎)／！

 

子ども達は、椅子を取りに行き、何と、床

を一生懸命見て、探しているのです！　↓

 

床には、パート１～３までの３種類のマー

クが貼ってあります　↓

しかし、この３種類の中から、自分のマー

クを覚えているのです！！　カメラマン先

生、一人の男の子に「〇〇君のマークは、

これ？」と、わざと、違うマークを指さし

てみました。すると、子：「ううん、こっ

ち。これ！！」と、ちゃんと自分のマーク

をさしたのです　↓

一日の吸収力は、本当にすごいですね・・

・。一日、一日の保育の大切さを改めて実

感しました。

 

大型絵本を見たり　↓

 

一人１つずつの机と椅子に座って、椅子か

ら立ったら、【椅子を机の下に入れる】こ

とも覚えました　↓

 

みんなで『あさのうた』を歌って、朝の挨

拶　↓

 

＜室内あそび＞

先生からクレヨンの使い方を聞いて、自分

の机でお絵描き　↓

 

また、あるクラスでは、「 ♪ トントントン

トン　あんぱんまん～」の手遊びを先生と

一緒にしていると・・・　↓

「誰だぁ？おいらの手遊びをしているお友

達は？」と、ばいきんまんの声がしてきた

のです(・・?　（もちろん、本物のばいき

んまんではありません。その声は、事務所

から保育室に放送を入れた、カメラマン先

生。しかし、その声を聞いた桜組さんは、

『ばいきんまんが、お部屋に来るのでは！

！』と周りをキョロキョロ　↓

手遊びをしていた時の表情とは、一変！

 

中には、その放送の声に向かって、「あぁ

ん　パァァァァァンチ！！！」　↓

 

カメラマン先生が、何食わぬ顔で、その放

送を入れた保育室で行くと、「ここから、

ばいきんまんの　こえがしたよ！！」と、

ちゃんと、放送のスピーカーの場所を指さ

して教えてくれました（笑）　↓

※蛍光灯の左隣の薄茶色のところです

 

＜戸外あそび＞

 

 

園長先生が幼稚園にある【アンズの木】に

アンズが生っているのを収穫して、見せて

くれました　↓

 

「これ、もも？」、「たべてみたい！」と

言う声も聞かれました。

 

外から帰ったら、しっかり手洗い　↓

 

帰る支度ができたら、椅子に座って、先生

が、【虫歯】に関する紙芝居を見せてくれ

ました　↓

 

今、ちょうど【歯と口の健康習慣】期間で

す。在園生の方は、動画配信も見ながら、

歯磨きの大切さも伝えていただけたらと思

います。

 

『さようならのうた』を歌って　↓

 

みんなで「えんちょうせんせい、さような

ら」　↓

 

幼稚園バスの駐車場まで、列に並んで歩い

ていきます　↓

 

おっと！　途中でしゃがみ込む桜組さん。

地面をじぃっと見ています　↓

 

虫（ハエの死骸でした）を発見！！　↓

本当に、子ども達は大人が見過ごす位、小

さなものを見つけるのも上手ですよね☆

 

バスの窓から「さようなら(^o^)/~」　↓

 

 

週末で疲れもあったのでしょうか・・・。

だんだん目がトロ～ンとして、そして、夢

の世界へ☆　↓

 

子ども達をバス停で降ろす前に先生達も手

や、子ども達が触れた手すりを消毒　↓

 

子ども達が帰ったら、遊具の消毒も　↓

 

最近、急に夏日になったり、突然の雨と不

安定な天候が続きますが、この週末も【手

洗い・うがい】をしっかりと行い元気に幼

稚園へ登園できるように、ご家庭でも宜し

くお願い致します。また、来週待っていま

すね♡

 

 

＜おまけ＞

本日、附属の専門学校で入試セミナーがあ

る為、正門を開けていました。昨年度、卒

園したご家族が、ちょうど幼稚園前を通り、

寄って下さいました　↓

 

卒園しても、こうして幼稚園のことを思っ

て下さったり、遊びに来てくださったり、

行事に来て下さったり、全員ではありませ

んが、中学生になって【職場体験】に来て

下さって、本当に嬉しいです。しかし、今

はまだ新型コロナウイルスのこともありま

すので、会うことができませんが、私達教

職員は皆様のことをいつまでも、思ってい

ます。是非、新型コロナウイルスが終息し

ましたら、遊びにいらして下さい(uｖu)

いつでも待っています(^o^)丿♫