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幼稚園からのお知らせ

明日に向けて…(^^)/  と 学年シンボルマーク☆

今日も最高の秋晴れです!!

それなのに…明日天気を見ると…曇り

と雨マーク…(ー_ー)!!

しかし、子ども達はもう、明日、運動

会やる気満々で(^^)/「あした  いよい

よ うんどうかいだね(^O^)」「たの

しみ♡」「ぜったいに  がんばろうね!」

と、このパワーで雨雲を吹き飛ばせそ

うな位の期待と気合いが入っていまし

た。運動会前日の保育は、各学年・ク

ラスで運動会の活動をしたり、話を聞

いたりしました。

 

<桜組さん(年少組)>

クラスごと円になり、中央に集まって

「キラキラ\(^o^)/」そして、手を

繋いで円になるところを最終確認 ↓

30 31

中央に集まると、上の写真のように、

ひと塊になる桜組さん。それから、手

を繋いで後ろに下がりながら円になる。

簡単そうに見えるこの動きも、この密

集している状態から、再び手を繋ぐと

いうことは、隣のお友達の手がどこに

あるか感じながら、手を繋いでいるの

です。また、手を繋いで後ろに下がる

時も自分の速さ歩くと、隣のお友達が

転んでしまいます。ちゃんと、隣のお

友達のことを考えながら歩いているか

と思うと、教師が最初は「隣のお友達

と手を繋ぎましょう!」や「ゆっくり歩

いて後ろに下がりましょう!」と声を掛

けますが、繰り返すうちに教師が何も

言わなくても、段々とできるようにな

り、こういった、さりげない場面の中

でも経験の大切さがお分かり頂けるか

と思います。

遊戯後に桜組さんと先生達で、お決ま

りの「にっこり にぃ(^^)v」と「明

日、頑張るぞぉ! エイエイオォォ!!」

でパチリ☆ ↓

32 33

 

<梅組さん(年中組)>

梅1組さんの前を通ると、玉入れの作

戦会議…。子:「かごを   よぉく   みて

なげる!」「たまをなげたら、すぐに

ひろって また すぐになげる!」と

梅1組の子ども達の作戦も決まり、あと

は迎えるべく本番!「梅1組、頑張ろう」

で盛り上がっていました\(^o^)/ ↓

27

 

梅組さんはクラスごとにパチリ☆

~梅1組さん~

34 35

~梅2組さん~

28 29

~梅3組さん~

36 37

 

<松組(年長組)>

いつもは紅白に分かれての綱引きです

が…今日は松組の各クラスごとVS先

生チーム(男性職員2人、女性教員3人)

ですることに…。この3番勝負に子ども

チームが負けたら、明日はチョコレー

トに金の紙を巻いた“チョコメダル”に

(ー_ー)!! さあ、“金メダル”をかけた

戦いが通路で繰り広げられました。

松組の子ども達、今日はみんなで、一

致団結(^^)/ 子:「せんせいチームに

まけないぞぉぉ!!」 ↓

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第1回戦 松2組(24人)VS先生チーム

(4人) ↓

15

子どもチーム勝利\(^o^)/ ↓

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第2回戦 松1組(18人)VS先生チーム

(5人)

※第1回戦目で意外に子どもの引きが

強く、「このままでは子ども達の力に

負けてしまう(~o~)」と悟った為、第

2回戦目から大人チームの人数を増員

(^_^;)

子どもチーム 惜しくも負け ↓

18

さあ、これで1-1のドロー。最後の勝負

で“チョコメダル”か“金メダル”になる

かが決まります!!

運命の第3回戦 松3組(27人)VS先生

チーム(5人)

普段は一緒のクラスの仲間ですが、こ

の勝負だけは、お互いに譲らず、勝負

の前からバチバチです<`~´>(笑) ↓

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ちょうど、通路横のげんき広場にいた

桜組さんがフェンスにぴったり張り付

いて「がぁんばぁれぇぇぇ!!!」と大応

援♡ ↓

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桜組さんと松組2クラス分の熱き応援

を背に受けて、更にヒートアップした

松3組 ↓

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見事、勝利し、明日は“金メダル”☆

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先生チーム、かなり、本気で勝負した

んですけどね…(;一_一) ↓

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最後は勝負して下さった先生チームに

「ありがとうございました」 ↓

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その後、松組もクラスごとにパチリ☆

~松1組~

38 39

~松2組~

40 41

~松3組~

42 43

 

さて、皆様お気づきでしょうか? 学

年・クラスの写真で学年の名前が入っ

た大きな紙が写っています。実は…こ

れ、【学年のシンボルマーク旗】で、

手型をしたり、さくら紙を丸めたり

して、みんなで作りました ↓

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出来上がり\(^o^)/ ↓

300 400

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こちらもグランドに飾りますので、是

非、ご覧ください♡

 

明日は、天候不順の可能性が高い為、

ショートプログラムとなり、ご迷惑

お掛けしますが、天気ニモマケズ、

保護者の皆様の熱き応援を宜しくお

願いたします。