今日も気持ちのいい秋晴れで、子ども達が

遊ぶ時間は寒さは感じられず、中には、汗

をかいて遊んでいる子ども達もいるほどで

した。

その為、戸外あそびが盛んになり、みんな

元気にあそんだり、制作活動をしていまし

た。

 

桜組さん（年少組）はフープに短縄を結び

付け、電車にして遊んでいました。そこで

桜組の先生が地面にチョークで線路を描き

子ども達が持ってきた廃材の牛乳パックで

トンネルを一緒に作って電車ごっこをして

遊んでいました　↓

 

地面にチョークで線路を描いている先生を

見た桜組さんが「わたしも、かきたい！」

と言って、先生の真似っこ　↓

しかも、電車の運転手さんは線路の枕木を

描くまで、ちゃんと電車を停車して待って

います(゜o゜)！！

 

桜組さんが描いた線路です　↓

 

さて、こちらは、げんき広場でバスケット

ボールをしている松組（年長組）です　↓

最初はバスケットゴールに近い線からボー

ルを投げてシュートしていましたが、入る

ようになると、だんだん後ろの線に下がっ

て、遠くからでもチャレンジしていました。

八村 塁選手のように、３ポイントシュート

決められる日が来るのでしょうかヽ(^o^)丿

 

さて、今度は砂場付近でシャッターチャン

スを狙っていると、松組の子ども達が落ち

葉に乗せて、何かを持ってきました。

（松組）子：「せんせい、みて、あおむし

が、いたんだよ！」と(゜o゜)☆　今日は暖

かかったので、春と間違えて出てきたので

しょうか！？　それとも、朝ご飯中だった

のでしょうか！？　その話を聞いた桜組さ

んが、（桜組さん）子：「えっ、みせて、

みせて！！」と近づいてきました　↓

（松組）子：「ほら、これだよ！」と桜組

さんの顔に近づけると、（桜組さん）子：

「いやぁぁぁ、こわい(>O<)」と悲鳴をあ

げ、カメラマン先生の背中に隠れました。

でも、そのあおむしを、近くで、よぉく見

てみたい。。。そんな複雑な気持ちが混ざ

りあったのを察した松組が、（松組）子：

「あおむしだから、さしたり、とんだりし

ないから、だいじょうぶだよ(^O^)」と、

その桜組さんに声を掛けていて、その優し

さに、何とも、ほのぼのした時間が流れま

した(*^_^*)　このあと、あおむしがいた

場所（葉っぱの茂み）に無事、戻されまし

た(^_^)/~

 

しかし！！！　このあおむし、何と、また

給食前のあそびの時間に、ひょっこり出て

きたようで、今度は梅組さん（年中組）が

（梅組さん）子：「せんせい、あおむしが

いたんだよ！」とカメラマン先生に見せに

来てくれました　↓

本日、二度目の登場＼(^o^)／　よほど、

三田幼稚園のお友達のことが大好きな、あ

おむしなんですね(>ｖ<)♡

 

「こんにちは(^^)/　僕が三田幼稚園のお

友達に二度、見つけてもらったあおむしで

す♪」　↓

 

松組はフォークダンス後、【マットで手押

し車をし、フープでケンケン、最後はプレ

イジムの滑り台を滑る】というサーキット

遊びをしました　↓

手押し車では、肘をしっかりと伸ばして、

すいすい進んでいました。（足を持ってい

た松組の先生達は、「みんな、何か、重た

くなったぁ(~o~)」なんて、ぼやいていま

した。大きくなった証拠です☆　明後日、

明々後日には、子ども達の足を持った先生

達、腕が筋肉痛かな(ー_ー)!!）

 

今度は、梅組さんのお部屋にお邪魔すると

【芸術の秋】☆　小さな芸術家達がたくさ

んいました。

 

『葉っぱの観察画』の色塗り　↓

 

『トナカイ』の形が書いてある線を、はさ

みでチョキチョキ　↓

制作あそびや制作が大好きな梅組さん。は

さみの使い方も、かなり、上手になってき

ました(^^)v　桜組の頃の制作あそびの経

験が今に繋がっているのですね☆

 

さて、今度は、桜組さんのお部屋にお邪魔

すると、何やらティッシュの箱に透明のパ

ックが入っていて、さくら紙を丸めていま

した　↓

「これ、トマトなの(^O^)」「これはブロ

ッコリーだよ！」と美味しそうなお弁当を

作っていました。お弁当が出来上がるのは

明々後日の保育参観日だそうです♫　どん

なお弁当が出来上がるか、カメラマン先生

の大好きなトマトだけのお弁当を作っても

らえるように、特大パック持参して、楽し

みにしています(^^♪

 

給食前のあそびの時間、松組は砂場で、山

を作っていましたが、今日は子ども達の膝

下の高さで、山作りを止めてしまいました

(・・?　いつもだと、「せんせい、もっと

たかくしたいから、てつだって！」とお願

いされるのに・・・。しばらく、見ている

と、頭頂部をスコップでガリガリ　↓

 

「せんせい、あなができたから、こんどは

そこから、みずをながして　みずがとおる

トンネルをつくるんだ！」と言って、見せ

てくれた穴がこれ　↓

教師：「なるほど！これを作る為に、山の

高さは低かったのね(゜o゜)」と驚きました。

さあ、この頭頂部から、水を流し、トンネ

ルから水が出てくる為には、どこにトンネ

ルを作ったらいいのでしょうか(・・?

みんなで、考えていました。水を流した時

に、トンネルが崩れないように、まず山を

固めます　↓

 

給食の時間になり、今日は水を流すところ

まで、いきませんでした。そんな中、子：

「すなばって、みんなで、あそべて、たの

しいよね♪　これからも、ずっと、みんな

で、すなばしようね(^O^)」と熱い約束を

交わしながら、片付けていました。『これ

からも、ずっと』の言葉にグッ(uｖu)とき

たカメラマン先生でした(涙)

 

この女の子達は、緑のバケツに水を入れ、

それを少しずつ、砂場の砂にかけながら、

遊んでいました　↓

何をしているのか、尋ねると・・・「みず

をすこしずつ、かけてまぜると、すなが

かたくなって、かたい　やまが　できるん

だ(^O^)」と教えてくれました。まるで、

パン屋さんが小麦粉と水を混ぜて、パン生

地を作っているような手つきでした(・o・)

 

こちらは砂場中央にある、像の置き物の立

体的な部分にまず、砂山を作り、立体的な

部分の周りにも、砂山を作り、「ほら、う

えの　やまと　したの　やまが　つながっ

ているんだよ(^O^)」と、砂場あそび好き

のカメラマン先生でも思いつかない遊びを

考えていました(゜o゜)☆

↓

 

砂場の遊具の洗い物も自分達で　↓

 

まだまだ北風には負けない、三田幼稚園の

元気な子ども達を追っていきたいと思いま

す(^^)/