今日は午前中、雨が降り、寒い一日となり

ました(>_<)

 

本日、梅組が松組のお部屋に来て、一緒に

２月の表現あそび（お遊戯会）で歌う歌を

歌いました(^O^)♪

 

全学年で歌う『かわいいかくれんぼ』　↓

 

梅組と松組で歌う『大きなうた』。しかも

“輪唱”　で歌います(^^)/

 

今まで何回か、合同で歌ってきたこともあ

り、本当に上手になってきました。特に、

『大きなうた』の輪唱では、梅組と松組が

互いに「〇〇くみさんに、まけないように

おおきなこえで　うたうぞ<`～´>」と力が

入っており、怒鳴って歌ってしまうことも

ありました・・・。（お互いの学年を意識

しているのですね）しかし、教師：「怒鳴

って歌っていると、何だか、喧嘩している

みたいに聞こえない？」と２人の教師が子

ども達と同じように歌うと、子ども達の中

でも耳をふさいだり、子：「うたに　きこ

えないねぇ・・・」と気付きました。そう

やって、少しずつ歌い方も考えられるよう

になってきました。今日の歌っている様子

です　↓

 

明日、専門学校の先生にさらに、どうした

ら、もっと上手に歌えるか、教えて頂きま

しょうね(*^^)v

 

（梅組）子：「おじゃましました！」　↓

 

（松組）子：「どういたしまして！」　↓

 

梅組が帰る時、こんなやりとりも見られま

した♡  「あした、また、いっしょに　うた

おうね(^^)/」　↓

 

 

＜おまけ　～松組～＞

松組は表現あそびでオペレッタ『となりの

トトロ』をします。６役の歌とフィナーレ

の計７曲を歌いますが、その中で、だんだ

ん歌に合わせて、踊る子ども達が出てきま

した(゜o゜)！！　「   “まっくろくろすけ”

は、ふわふわしているから、てを　ふわふ

わさせるのは　どう？」「　“さつき”　は

やさしいから、こんなポーズはどう？」

など、イメージを膨らませながら、自分の

意見を言ったり、お友達の意見を聞いたり

しながら、考えているところです。しかし

中には、「うぅん(-“-)　どんな　おどりが

いいかなぁ・・・」と考え込んでしまう役

も！！！　でも、この　 “悩む”　経験も大

事です。みんなで、考え合いながら、頑張

ります(^^)/

 

“まっくろくろすけ役”　「すすわたりは、

ちいさいから、しゃがみながら、たくさん

あつまって　まるくなるのはどう？」「い

いねぇ(^^)/」　↓

 

どんな踊り（動き）になるか、お楽しみに

♡

 

給食の「いただきます(^O^)」の前には、

正しい持ち方ができているか、確認し、給

食の中の食材を使って、実戦練習です！！

今日は【きつねご飯】の   “グリーンピース

”　で練習しました。子：「せんせい、ちい

さいグリーンピースでも、もう、 かんたん

に、もてるよ！」とカメラを向けると、自

慢げに見せてくる子ども達ヽ(^o^)丿　↓

 

室内でも色々な友達と、たくさん遊んでい

る松組　↓